.jpeg)
До недавнего момента многие специалисты считали, что девочки в меньшей степени предрасположены к занятиям математикой по сравнению с мальчиками. Однако это не так, говорят ученые из Висконсина, пишет The Times of India.
Руководители изыскания - Джэнет Мерц из Университета Висконсин-Мэдисон и Джонатан Кейн из Университета Висконсин-Вайтвотер - развенчали миф после того, как исследовали данные, собранные в 86 странах, пишет meddaily.ru
Напомним в 2005 году Лоуренс Саммерс, позднее вставший во главе Гарварда, активно продвигал теорию биологического различия, не дающего женщинам становиться выдающимися математиками.
На этот раз специалисты решили оценить женщин в соотношении с показателями мужчин. В основу своей работы они положили Индекс гендерных отличий, который сравнивает представителей разных полов в зависимости от дохода, образования, здоровья и участия в политической жизни.
Сопоставив эти показатели с оценками по математике, ученые сделали вывод: страны, где отмечалось в большей степени равенство полов, девочки демонстрировали более высокие оценки, впрочем, как и мальчики. Плюс, имел значение доход. Получалось, разница в математических способностях у полов имеет социокультурную, а не биологическую основу.
e-news.com.ua
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
