Тренинг для тренеров (3 модуль)

Цель программы: Курс имеет исключительно практическую направленность. Последовательно прорабатываются методология подготовки и проведения бизнес-тренинга, а также особенности ведения управленческих тренингов, тренингов продаж, личной эффективности и семинаров-практикумов для HR\'ов.
Целевая аудитория: для тех, кто хочет приобрести и развить навыки, необходимые бизнес-тренеру, менеджеру по обучению, HR - специалисту.
Краткое описание тренинга: Программа рассчитана на 12 тренинговых дней разбитых на 4 модуля по 3 дня в каждом. Между модулями предполагается выполнение контрольных работ, в ходе которых каждый участник будет разрабатывать и поэтапно реализовывать свой собственный проект, заключающийся в анализе потребностей в обучении в организации, подготовке и проведении своей собственной однодневной программы бизнес-тренинга с последующей оценкой его эффективности.
Методы работы на тренинге:

Программа тренинга: Тренинг для тренеров (Модуль 3)

Оценка эффективности тренинга
Методы и процедуры проведения оценки эффективности открытого семинара и корпоративного тренинга. Критерии результативности тренинга. Модель Дж.Стюарта. Модель Киркпатрика: Оценка на уровне реакции. Оценка на уровне усвоения. Оценка на уровне поведения. Оценка на уровне результата. Оценка возврата на вложения. Интерпретация результатов оценки.
Манипулирование и майевтика на тренинге
Метафора манипуляции. Корни манипуляции. Критерии манипуляции. Механизмы манипулятивного воздействия. Распознавание манипуляции в живом общении. Манипуляция и вопросы этики. Две парадигмы психотехники: манипулирование и майевтика. Происхождение термина майевтика. Майевтические вопросы и Майевтическая позиция. Майевтика от Сократа до наших дней. Ответственность за сделанный выбор.
Коучинг (Coaching)
Что такое коучинг? Кто может быть коучем? Преимущества использования коучинга в организации и барьеры на пути к его применению. Континуум стилей коучинга. Как выбрать эффективный стиль коучинга? Влияние персонального стиля обучения (по Хани и Мамфорду) на процесс коучинга. Планирование и проведение сессии коучинга. Формальный и неформальный коучинг. Коуч-менеджмент.
Практическая работа
Цель: развитие навыков работы в аудитории, состоящей из 6-14 человек. Видиопросмотр тренинговых сессий, поочередная тренировка в развитии навыков ОС.
Контрольная работа. Провести оценку эффективности тренинга, результаты отразить в отчете.

ELCOMART Право