Австралийские исследователи окончательно развеяли сомнения: младенцы действительно владеют собственным способом общения. Специалисты изучили поведение малышей в возрасте от 6 до 18 месяцев и пришли к выводу, что дети обмениваются информацией между собой, используя звуки, жесты и мимику. Более того, маленькие участники эксперимента проявляли эмоциональную реакцию и даже чувство юмора.
Для наблюдения за младенцами использовались миниатюрные видеокамеры, которые крепились к головам детей. Это позволило зафиксировать мельчайшие детали их взаимодействий в естественной среде — в яслях, где малыши находились в течение дня. На видеозаписях специалисты заметили: дети обращаются друг к другу, «отвечают» звуками, улыбаются, подражают мимике и действиям сверстников.
Особенно удивило исследователей то, что младенцы способны улавливать ироничные и смешные моменты. Некоторые малыши реагировали на необычные звуки или движения друзей смехом, а иногда даже сами пытались вызвать у других «улыбку» с помощью неожиданных жестов. Всё это подтверждает наличие у детей не только способности к общению, но и к эмоциональной связи.
Эксперты подчеркивают: взрослые часто недооценивают уровень развития своих детей. Многим кажется, что малыш просто лепечет или издает случайные звуки. Но наблюдения показали — за этими звуками скрывается структура, намерение и даже определённое «настроение». Дети чувствуют, когда их понимают, и активно используют все доступные средства, чтобы выразить мысли.
Такое открытие важно не только с научной точки зрения. Оно может повлиять на подход к воспитанию и раннему развитию. Если родители начнут внимательнее относиться к попыткам малыша общаться, у них появится возможность лучше понять потребности ребёнка, а главное — наладить с ним глубокий контакт ещё до того, как прозвучит первое слово.
Ученые считают, что изучение «языка младенцев» поможет также в ранней диагностике нарушений развития. Если малыш не демонстрирует типичного поведения, это может стать поводом для дополнительного внимания специалистов. Таким образом, крохотные жесты и звуки оказываются не просто милыми проявлениями, а важными ключами к пониманию детского мира.