.jpeg)
Известно, что разные люди по-разному осваивают новый материал: кто-то быстро все понимает, а кому-то нужно потратить много времени и сил, чтобы добиться таких же результатов. Оказалось, «отключение» определенных областей мозга помогает быстрее осваивать новые знания, пишет Meddaily.
В исследовании приняла участие группа добровольцев, которым проводили сканирование мозга в то время, когда они играли в простую игру. Это позволило исследователям понять, как взаимодействовали друг с другом разные части мозга. После игры в лаборатории испытуемых попросили потренироваться дома. После чего специалисты снова изучили мозг добровольцев спустя 2, 4 и 6 недель.
Оказалось, что добровольцы, у которых была снижена активность в таких зонах мозга, как лобная кора и передняя поясная кора, учились быстрее. Данные области мозга помогают планировать и избегать ошибок. Они формируются у людей в последнюю очередь. Вероятно, из-за этого дети овладевают новыми навыками быстрее, чем взрослые. Проще всего было тем добровольцам, которые могли «отключать» вышеупомянутые части мозга.
|
Новости рубрики:
Казки про дитину: як вони допомагають у вихованні
.jpeg)
Vaikų kivirčai: kaip reaguoti ir ar reikia kištis .jpeg)
Семейные отношения как основа гармонии и развития .jpeg)
Как ссоры родителей влияют на ребенка .jpeg)
Разговоры, которых лучше избегать с мужчинами .jpeg)
Spiele für die Sprachentwicklung von Kleinkindern .jpeg)
Gründe für die Unzufriedenheit der Frau mit sich selbst .jpeg)
Как справляться с капризами у ребенка: советы для родителей .jpeg)
|
|||||
