.jpeg)
Не секрет, что умение общаться важно и во взрослой жизни, но в детском возрасте оно просто жизненно необходимо. Ты можешь рассказать о своих потребностях, страхах, планах и идеях другим людям и очень важно в какой форме ты это сделаешь. Общение бывает разным, но этому умению точно можно научиться. Мы не рождаемся с этим даром, мы его приобретаем с возрастом и развиваем, как передает Интернет-издание для девушек и женщин от 14 до 35 лет Pannochka.net
Когда же начинать учить ребенка общению?
А ребенок начинает этом учиться с появлением первого словарного запаса, с первых слов и предложений для самых родных людей, мамы, папы, братьев, сестер, бабушек и дедушек. Он учится, когда играет с вами, когда вы читаете ему или разговариваете с ним.
В детском саду ребенку важно иметь определенные навыки общения:
•уметь отвечать на вопросы и правильно задавать свои;
•понимать слова и объяснения воспитателя;
•понимать и точно выполнять определенные инструкции;
•не робеть и идти на контакт с другими детьми;
•правильно формулировать с помощью слов свои мысли, потребности, объяснять свое эмоциональное состояние.
Ребенок, у которого хорошо развиты навыки общения менее агрессивен в детском саду. Ему не нужно использовать силу, чтобы забрать игрушку или занять место, которое он хочет. Ребенок может сказать об этом СЛОВАМИ.
Когда следует начинать учить общаться?
Именно от родителей ребенок получает первый опыт общения (и слушания и говорения). У нас не принято общаться с младенцами, они же ничего еще не понимают и не отвечают, но исследования ученых доказывают один интересный факт. Ребенок, родители которого с рождения общались с ним (пели колыбельные или просто детские песенки, читали книги), начинала говорить гораздо раньше своих сверстников и имели лучший словарный запас.
Не ленитесь, уважаемые родители, находите время и вдохновение рассказать ребенку о мире, который его окружает. Вот вы на улице, на прогулке, ребенок в коляске и еще не умеет разговаривать, но как это может помешать вам рассказать ему какая сейчас погода, какие вокруг летают и поют птички, какого цвета машина проехала мимо или куда вы сейчас путешествуете. Поверьте, ребенок очень внимательно будет слушать вас и когда придет время — приятно удивит.
Следите за тем, как вы общаетесь с ребенком, какие употребляете слова, используете или нет прилагательные, наречия. Договоритесь с ребенком, что во время разговора или чтения, он может спросить вас о значении новых слов, которые услышит. Переспрашивайте сами, если чувствуете, что ребенок услышал, но до конца не понял значение нового слова. Такие уточнения помогут ребенку не только обогатить свой словарный запас, но и сделают ваше общение осознанным и более понятным.
А о чем разговаривать с более взрослым ребенком 3-5 лет жизни?
А о чем угодно. Расскажите о своих планах на день, на отдых или о тех местах, где вы хотите побывать. Расскажите о своих любимых блюдах и секреты их приготовления. Называйте продукты, фрукты, овощи (особенно экзотические). Говорите о профессии и хобби других людей и ваши. Рассказывайте зачем нужно чистить зубы, купаться, менять одежду. Почему идет дождь, из чего делают бумагу и почему у жирафа такая длинная шея) Ведь с вашей помощью ребенок познает мир и словами вы можете передать ему свой опыт и свои знания.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
