.jpeg)
К такому выводу пришли ученые из Парижского университета Декарта. Всего в исследовании приняли участие 53 ребенка полутора лет.
Детям показывали, как при помощи картонных граблей подцепить игрушку. Для одной части детей ученые устроили смешную демонстрацию, пишет The Daily Mail. Второй группе ту же информацию объяснял серьезный экспериментатор.
Ученые проследили, насколько хорошо дети поняли методику. Группа, получившая при обучении положительные эмоции, справилась с заданием почти полностью (на 97,7%). Дети из второй группы смогли достать игрушку только в 25% случаев.
Ученые считают, эндорфины подкрепляют мотивацию человека к обучению. Интерес к новым знаниям, сопровождающийся положительными эмоциями, ускоряет процесс обучения и делает его приятным.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
