Засідання Громадської ради з питань професійно-технічної освіти при Міністерстві освіти і науки України

Обговоривши проблеми, перспективи розвитку та роль професійно-технічної освіти України у забезпеченні потреб національної економіки кваліфікованими робітничими кадрами, громадська рада з питань професійно-технічної освіти при Міністерстві освіти і науки України вирішила:

звернутися до Міністра освіти і науки України з пропозиціями:  

1. Здійснювати подальші процеси демократизації та децентралізації освіти, безумовну реалізацію принципів і гарантій, визначених Конституцією України, Законом України "Про професійно-технічну освіту".

 2. Сприяти невідкладному прийняттю постанови Кабінету Міністрів України "Про затвердження Державної програми розвитку професійно-технічної освіти на 2005-2010 роки" та забезпечити її реалізацію.

 3. З метою виконання поставлених завдань визначених у проекті Державної програми розвитку професійно-технічної освіти здійснити першочергові заходи:

3.1. Привести у відповідність до нормативних вимог матеріально-технічну базу професійно-технічних навчальних закладів (будівлі, споруди, покрівлі, водотеплоелектроко-мунікаційні системи тощо), особливу увагу приділити підготовці до нового 2005-2006 навчального року, забезпечивши своєчасне фінансування; запровадження у професійно-технічних навчальних закладах енергозберігаючих технологій;

 3.2 Вжити заходів щодо недопущення фінансування комунальних послуг навчальним закладам професійно-технічної освіти лише на 40-50% від потреби та погашення боргу минулих років (18 млн.гривень);

3.3 Вжити заходів щодо виконання Державної програми інформатизації та комп"ютеризації професійно-технічних навчальних закладів у межах затвердених асигнувань;

 3.4 Для оновлення змісту освіти розробити державні стандарти нового покоління та державний перелік професій з урахуванням потреб ринку праці, водночас передбачивши фінансування видатків, пов'язаних з виконанням даних завдань;

 3.5 Забезпечити навчальні заклади профтехосвіти підручниками, посібниками, науково-навчально-методичною та іншою літературою, не допускаючи фінансування видатків на ці цілі по залишковому принципу;

 3.6. Вдосконалити систему підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації педагогічних працівників, забезпечивши їх стажування в умовах сучасного виробництва;

 3.7. Ініціювати внесення змін і доповнень до нормативно-правових актів з метою створення умов для формування стабільної майнової та фінансової основи реалізації професійно-технічною освітою власних повноважень, а також їх фінансового забезпечення, у гарантованих державою обсягах, зокрема:

- стимулювання роботодавців у підготовці, перепідготовці та підвищенні кваліфікації робітничих кадрів та їх участь у освітніх і наукових проектах;

 - відновлення пільг для державних професійно-технічних навчальних закладів щодо звільнення їх сплати податку на транспортні засоби, скасованих положеннями Закону України "Про Державний бюджет України на 2005 рік";

 - створення нормативно-правових та організаційно-економічних механізмів щодо фінансування професійно-технічної освіти з бюджетів різних рівнів;

 - врегулювання на законодавчому рівні питання залишення всіх надходжень до професійно-технічних навчальних закладів у їх розпорядженні для виконання статутної діяльності;

 - розроблення та запровадження методології розрахунків фінансування підготовки робітничих кадрів у професійно-технічних навчальних закладах з урахуванням специфіки галузі та дотримання їх при визначенні обсягів фінансування з бюджету;

 - спрямування частини коштів Державного центру зайнятості на підготовку робітничих кадрів у професійно-технічних навчальних закладах;

- вийти з пропозицією прийняття Державної програми " Житло для вчителя";

- ініціювати прийняття законодавчих актів щодо матеріального заохочення майстрів виробничого навчання та викладачів спеціальних дисциплін професійно-технічних навчальних закладів та встановлення розміру пенсій педагогічним працівникам 80-90% від заробітної плати.

Mon.gov